依据能力补偿的途径对能力系统整体作用效果的不同,可以将能力间的相互补偿途径分为非衡性补偿和平衡性补偿
2022-12-08 15:34 揭阳人事考试网 来源:广东华图教育
[单选题]
依据能力补偿的途径对能力系统整体作用效果的不同,可以将能力间的相互补偿途径分为非衡性补偿和平衡性补偿两种。非衡性补偿是指以优势能力弥补弱势能力,从而加强整体能力的方式。平衡性补偿是指通过提高弱势能力以加强整体能力的方式。
根据上述定义,下列各项中属于非衡性补偿的是:
A . 小张刚来到汽车修配厂的时候,对维修发动机的技术只是略懂皮毛,后来在师傅的带领下,他勤奋学习,终于熟练掌握了这一技术
B . 王明和几个同学组建了一支乐队,为了培养彼此的默契,更好地互相配合,他们经常在业余时间进行排练
C . 小丽经常在网上浏览娱乐新闻,久而久之,她对各种娱乐消息了然于胸
D . 排球队5号运动员的特点是进攻和拦网较强,但防守、一传较弱,教练将其安排在一号位防守,用前排拦网封住直线的方法掩盖他的不足
参考答案:
D
答案解析:
本题题干为其他类定义判断。
第一步:关键信息
非衡性补偿------①优势能力弥补弱势能力;②加强整体能力;
平衡性补偿------提高弱势能力以加强整体能力。
第二步:题目详解
D选项:用拦网封住直线的方法掩盖防守的不足,说明教练利用该球员的优势能力弥补弱势能力,符合非衡性补偿定义的①,当选。
A选项:小张对维修发动机的技术,从略懂皮毛到熟练掌握,说明小张是通过提高弱势能力以加强整体能力,符合平衡性补偿定义,排除。
B选项:组建乐队是为了培养队员间的默契从而更好地配合,未体现利用优势弥补弱势,不符合非衡性补偿定义的①,排除。
C选项:经常浏览娱乐新闻,对各种娱乐消息了然于胸,未体现利用优势弥补弱势,不符合非衡性补偿定义的①,排除。
故本题选D。
【2011-吉林甲级-041/吉林乙级-046】
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