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    材料: 开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话说

    2021-11-05 08:47 揭阳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      材料: 开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话说:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可要批评你了。”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”贾老师说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保卫家园,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑。从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面都有了很大的进步。 问题: 结合材料,谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则?(6 分) 贯彻这一原则有哪些基本要求?(12 分)

        

      优质答案


      正确答案:

        

      解析

        参考解析

      材料中体现的德育原则是依靠积极因素,克服消极因素。德育工作中,教育者要善于依靠.发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,长善救失,发扬优点克服缺点。材料中贾老师能够了解到并认可学生心肠好.乐于助人.力气大等优点,同时也教导学生要严格要求自己,养成良好的学习习惯体现了这一原则。贯彻这个原则的基本要求:

      ①教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足; 

      ②教育者要有意识地创造条件,将学生思想中的消极因素转化为积极因素;

      ③教育者要提高学生自我认识.自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。

        以上是关于材料: 开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话说的参考答案及解析。详细信息你可以登陆揭阳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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      (编辑:揭阳华图)

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