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    (2015广东)科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的()

    2021-10-09 17:04 揭阳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      (2015广东)科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的() A 惩罚和服从阶段 B 人际协调的定向阶段 C 维护权威或秩序的定向阶段 D 工具性的相对主义定向阶段

      

    优质答案

      正确答案:B

      

    解析

      [华图教育题目解析]:好孩子的道德定向阶段,又称寻求认可取向阶段或人际关系与不同的定向。这一阶段儿童的价值是以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大众的意见,谋求大家的称赞。这一阶段儿童在进行道德评价时,总是考虑到社会对一个“好孩子”的期望和要求,并总是按照这种要求去展开思维。

      以上是关于(2015广东)科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆揭阳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:揭阳华图)

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