莉莉是一名高三应届生,最近她心情低落,且迟迟不能调整好心态全力以赴地去复习。班主任发现此情况后,找时间单独与莉莉谈话,发现莉莉因模拟考试成绩下滑而担心自己考不上理想中的大学。班主任为此从学习、生活等方
2021-09-26 21:04 揭阳人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
莉莉是一名高三应届生,最近她心情低落,且迟迟不能调整好心态全力以赴地去复习。班主任发现此情况后,找时间单独与莉莉谈话,发现莉莉因模拟考试成绩下滑而担心自己考不上理想中的大学。班主任为此从学习、生活等方面给了莉莉建议,她及时地调整好心态并考上了理想中的大学。该案例中,班主任的角色是()。 A 授业解惑者 B 示范者 C 传道者 D 心理辅导者
正确答案:D
[华图教育题目解析]:本题考查教师的职业角色。教师的职业角色包括:传道者的角色,授业解惑者的角色,示范者的角色,教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色,朋友的角色,研究者的角色,班集体的领导者的角色,心理辅导者的角色。其中,心理辅导者的角色是指现代教师应该适应时代和社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生知识,在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育,担当好学生的心理辅导者的角色。题干中,班主任在知道莉莉心情低落后,及时与她谈话并给了建议,从而她及时地调整好心态并考上了理想中的大学。这说明班主任担任的是心理辅导者的角色。D项正确。A项:授业解惑者的角色是指教师要将自己获得的知识经验、技能进行精心加工整理,然后以特定的方式传授给年青一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。与题干不符,排除。B项:示范者的角色是指教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师不仅以科学的教育方法塑造学生,还以自己的言行影响感化学生。与题干不符,排除。C项:传道者的角色是指教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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