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    数学课上,李老师在讲“方形的定义”时,让学生小组讨论,各抒己见,列举生活中关于方形的实物。王老师运用的教学方法是( )。

    2021-09-26 17:46 揭阳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      数学课上,李老师在讲“方形的定义”时,让学生小组讨论,各抒己见,列举生活中关于方形的实物。王老师运用的教学方法是( )。 A 谈话法 B 提问法 C 讨论法 D 练习法

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查我国常用的教学方法。以语言传递为主的教学方法运用极为广泛,主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四种。其中,讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。讨论法有利于学生集思广益,互相启发,加深对知识的理解。题干中,李老师在讲“方形的定义”时,让学生小组讨论,各抒己见,这使用的是讨论法。C项正确。A项:谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分为复习谈话法和启发谈话法两种。与题干不符,排除。B项:提问法是教师根据学生已有的知识或经验,提问学生,并引导学生经过思考,得出结论,从而获得知识、发展智力的教学方法。与题干不符,排除。D项:练习法是学生在教师的指导下巩固知识,培养各种技能和技巧的基本教学方法。与题干不符,排除。故正确答案为C。

      以上是关于数学课上,李老师在讲“方形的定义”时,让学生小组讨论,各抒己见,列举生活中关于方形的实物。王老师运用的教学方法是( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆揭阳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:揭阳华图)

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