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    突破以往针对学生自身的评价,将评价关注的焦点转向既定的课程方案的评价模式是( )。

    2021-09-25 08:00 揭阳人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      突破以往针对学生自身的评价,将评价关注的焦点转向既定的课程方案的评价模式是( )。 A CSE评价模式 B CIPP评价模式 C 目的游离模式 D 目标评价模式

      

    优质答案

      正确答案:D

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查对课程评价的掌握情况。目标评价模式基本观点有:(1)确定课程目标(最为关键的一步);(2)根据目标选择课程内容;(3)根据目标组织课程内容;(4)根据目标评价课程,把评价关注的焦点从学生身上转向整个课程方案,具有可行性、逻辑性和系统性等优点。因此,D项正确。A项:CSE评价模式最后的总结性评价侧重对教育质量的全面调查和判断,该模式具体包括四个步骤:(1)需要评定;(2)方案计划;(3)形成性评价;(4)总结性评价。与题干不符,排除。B项:CIPP模式侧重于在每个步骤都有评价,具体包括四个步骤:(1)背景评价;(2)输入评价;(3)过程评价;(4)成果评价。与题干不符,排除。C项:目的游离评价模式更多的侧重于课程计划的实际效应,其主要观点有:(1)主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来;(2)评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果;(3)更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。与题干不符,排除。故正确答案为D。

      以上是关于突破以往针对学生自身的评价,将评价关注的焦点转向既定的课程方案的评价模式是( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆揭阳公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:揭阳华图)

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